| dc.description.abstract | AMAÇ: Bu çalışmada Down Sendromlu çocuklarda saf ses odyometri,
timpanometri ve multifrekans timpanometri değerleri ve artikülasyon becerilerinin
normal gelişim gösteren çocukların verileri ile karşılaştırarak belirlenmesi
amaçlanmıĢtır.
MATERYAL & METOD: Başkent Üniversitesi Kulak Burun Boğaz
Anabilim Dal‟ında 6-12 yaş arasında Down Sendromu tanısı almış 19 hasta, işitme
ve konuşma bozukluğu şikayeti olmayan 21 gönüllü çocuk çalışmaya dahil
edilmiştir. Her iki gruba saf ses odyometri, timpanometri, multifrekans timpanometri
ve Ankara Artikülasyon Testi yapılmıştır. Elde edilen değerler iki grup arasında
karşılaştırılmıştır.
BULGULAR: Çalışmaya dahil edilen Down Sendromlu çocukların her iki
kulak saf ses odyometri değerleri ile artikülasyon testinden elde edilen değerleri
kontrol grubuna göre anlamlı derecede düĢük bulunmuĢtur (p<0,05). ÇalıĢma grubu
saf ses odyometri değeri sağ kulakta 14,53 dB, sol kulakta 12,74 dB olarak
bulunmuştur. Kontrol grubu sağ kulak saf ses odyometri değeri ortalaması 2,95 dB,
sol kulak saf ses odyometri değeri ortalaması 3,14 dB olarak bulunmuştur. Ankara
Artikülasyon Testi skorlarına göre çalışma grubunda sadece 1 çocuk kendi yaş aralığı
düzeyinde skora sahipken geri kalan hiçbir çocuğun kendi yaş aralığına uygun
skorları elde edememiştir. Kontrol grubundaki bütün çocuklar kendi yaşlarına uygun
düzeydeki skorları elde etmiştir. Multifrekans timpanometri değerleri ile artikülasyon
becerileri arasında her iki grup arasında anlamlı bir fark elde edilememiştir (p>0,05).
Bunun dışında her iki grup arasında saf ses odyometride bütün frekanslarda anlamlı
fark bulunmuştur, timpanometri ve akustik refleks testlerinde her iki grup arasında
istatistiksel olarak anlamlı sonuçlar elde edilmiştir (p<0,05).SONUÇ: Odyolojik bulgular, Down Sendromlu bireyler için konuşma seslerini etkileyen bir unsurdur. Bu çocuklarda sık görülen iĢitme kayıpları konuşma
anlaşılırlıklarını etkilemektedir. Bu nedenle Down Sendromlu çocuklarda küçük
yaştan itibaren daha sık aralıklarla Kulak Burun Boğaz muayenesi ve odyolojik
testlerin yapılması önerilmektedir.
AIM: In this study, it was aimed to determine articulation skills by comparing
pure tone audiometry, tympanometry and multifrequency tympanometry values of
children with Down syndrome to those of normal developing children. It is aimed to
determine the audiological findings specific to Down Syndrome and to investigate
the effect of these findings on speech voices. In addition; age, gender, pure audio
average, multifrequency tympanometry values were examined and it was researched
whether these findings affect articulation skills.
MATERIAL & METHOD: 19 patients who were diagnosed as Down
Syndrome between the ages of 6 and 12 in the Department of Otorhinolaryngology,
BaĢkent University and 21 voluntary children with no hearing and speech
impairment were included in the study. Both groups were subjected to pure sound
audiometry, tympanometry, multifrequency tympanometry and the Ankara
Articulation Test. Obtained values were compared between two groups.
FINDINGS: Pure audio averages and articulation skills for both ears of
children with Down Syndrome were significantly lower than control group (p<0, 05).
The pure tone average value of the study group was found 14.53 dB for the right ear
and 12.74 dB for the left ear. It was found that the control group had a right ear
average of 2.95 dB and a left ear average of 3.14 dB. According to the Ankara
Articulation Test scores, only 1 child in the study group was at the level of their own
age, while the rest of the children did not appear in their age range. All children in
the control group achieved appropriate scores for their age. There was no significant
difference between multifrequency tympanometry values and articulation skills
between the two groups (p>0, 05). Additionally, there was a significant difference for
pure tone audiometry in all frequencies between the two groups, statistically significant results were obtained between the two groups in tympanometry and
acoustic reflex tests (p<0, 05).
RESULTS: Audiological findings are a factor which affects speech sounds
for children with Down syndrome. The common hearing loss and tympanum
pathologies in these children greatly affect children's speech intelligibility. The use
of multifrequency tympanometry, which is also advantageous in many respects, is
not common in Down syndrome and the number of studies is very limited. For this
reason, there is not enough data yet. In this respect, ear-nose-throat examination and
audiologic tests are recommended to children with Down Syndrome more frequently
since the young age. | en_US |
