Browsing Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Education by Title
Now showing items 49-68 of 133
-
The impact of multiple intelligence tendencies and learning styles on the academic achievement of english language teaching students at university
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)Learning is important and differences are valuable. Today’s understanding of education is now aware of this value of difference and in the design process of education, these differences are taken into consideration with ... -
The impact of the gamification tool kahoot! on secondary school students' grammar proficiency
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)The aim of this study is to examine at the academic achievement of Kahoot! students in 6th grade, which is one of the most essential gamification tools in language teaching and grammar acquisition, as well as their ... -
Investigating efl teacher's motivation towards web-based professional development in a turkish context
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)Evidence suggests that motivation is among the most important factors for participation in web-based professional development (WPD) activities. My experience during online education that has driven this research. Up to ... -
Investigating pre-service efl teachers’ perceptions and conceptualizations of pragmatic competence and integration of pragmatics in efl teaching process
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)A review of related literature revealed that less attention was given to the importance of pragmatic competence in EFL contexts. Therefore, the present study seeks to contribute to the existing literature on pragmatic ... -
Investigating the relationshıp between Turkish efl ınstructors’ attitudes towards the use of web 2.0 tools and their tpack ability levels
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)Technology integration into English Language Teaching (ELT) has become increasingly popular with the recent improvements in education technologies. The present study assessed the Turkish EFL instructors’ attitudes towards ... -
An investigation of elt teachers’ information and communication technologies (ict) self efficacy levels (a case of Libya)
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)This research aims to examine ELT teachers’ self-efficacy levels towards Information and Communication Technologies and the relation between their self-efficacy levels and demographic traits. The data was collected through ... -
Investigation of information literacy levels of efl teachers
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)The study investigated the information literacy levels of English as a Foreign Language (EFL) teachers based on such variables as age, gender, faculty of graduation, education level, level of school and years of experience ... -
Investigation of the factors that demotivate the eap learnes at a foundation university
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)This study investigates the demotivation levels of junior and senior students enrolled in a general English course at a foundation university in Türkiye, who have not undergone a preparatory class. Additionally, it examines ... -
The investigation of the perceptions of senior year pre-service ELT students towards the effectiveness of lecturers at üniversities
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)The purpose of this study was to investigate the perceptions of senior-year pre-service ELT students (also known as pre-service EFL teachers) towards the effectiveness of their lecturers considering their genders. 104 ... -
The investigation of the relationship between English instructors’ work engagement and occupational anxiety
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)The aim of this research was to investigate the relationship between work engagement and occupational anxiety of English instructors working at state and foundation universities in Turkey. The research group consists of ... -
The investıgation of teachers' attitudes towards the use of songs in developing vocabulary for young learners in elt classes
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)The English language has dominated as a global language during history. Undoubtedly, it is one of the most commonly used languages in the whole world until today. English has mainly taken this place due to political and ... -
İlkokul müdürlerinin iş motivasyonları
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)Okulların başarısı ve etkinliği, okul müdürlerinin başarısına ve etkinliğine de bağlıdır. Bu sebeple eğitim yöneticilerinin yeterli düzeyde motive olabilmeleri için onları etkileyebilecek faktörlerin bilinmesi gerekmektedir. ... -
İlkokul yöneticilerinin çatışma yönetimi stratejilerinin uyguladıkları liderlik stilleri ile ilişkisi
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)Bu araştırmanın amacı, ilgili alan yazın incelendiğinde her iki değişkenin birlikte ele alındığı çalışmaların az olması durumuna istinaden çatışmanın nedenleri, çatışma yönetiminde mesleki kıdem, cinsiyet ve yaş değişkenlerinin ... -
İlköğretim matematik öğretmen adaylarının problem çözmede modelleme ve işlem başarılarının belirlenmesi
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)Günümüzde matematiksel düşünme, günlük hayatla matematik arasında ilişki kurabilme, iletişim yoluyla matematik kavramlarını kullanabilme, etkili ve doğru çıkarım yapabilme, eğitim çalışmalarının önemli bir bölümünü ... -
İngilizce hazırlık okulu öğrencilerinin işbirlikli öğrenmeye karşı tutumları
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)The main aim of this research is to reveal the perceptions of preparatory class students towards collaborative language learning (CLL). In this context, the study is designed to determine the attitudes of university ... -
İsveç'te yabancı dil olarak Türkce öğrenen yetişkinlerin dil ihtiyaçları analizi
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)Bu çalışmada, isveç Stockholm Folkuniversitetet Merkezi‟nde (İSFM) yabancı dil olarak Türkçe öğrenen yetişkinlerin dil öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek ve ihtiyaçların yaş, cinsiyet, eğitim gibi değişkenlere göre farklılık ... -
Karakter güçlerine dayalı akademik yılmazlık psikoeğitim programının etkililiğinin değerlendirilmesi
(2022)Bu araştırmanın amacı, Karakter Güçlerine Dayalı Akademik Yılmazlık Psikoeğitim Programı’nın lise öğrencilerinin akademik yılmazlık düzeylerine etkisini incelemektir. Araştırma modeli olarak deney ve kontrol gruplu yarı ... -
Kariyer kararsızlığının yordayıcısı olarak karar verme stilleri, algılanan aile desteği ve kişilik
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)Bu çalışmanın amacı, kariyer kararsızlığının yordayıcısı olarak karar verme stilleri, algılanan aile desteği ve kişilik özelliklerini incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi ... -
Kuram ve uygulama bağlamında okul-fakülte işbirliği sürecinin değerlendirilmesi
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)Eğitim fakültelerin nitelikli insan gücü yetiştirme, araştırma yaparak bilime katkı sağlama gibi görevlerinin yanı sıra, toplumun ihtiyaçlarına karşılık verme, bilgi üretme ve çeşitli kurumlarla işbirliği içinde olma ... -
Libya Zawiya Üniversitesindeki ingilizce öğretim görevlilerinin iletişimsel dil öğretim yönteminin dilbilgisi öğretimindeki yeterliğine yönelik algıları
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)This study explores the perceptions of English language lecturers toward the effectiveness of using the Communicative Language Teaching (CLT) in teaching grammar at Zawiya University in Libya. A quantitative research design ...
