Browsing Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Education by Title
Now showing items 29-48 of 96
-
Fiziksel programlama aracı destekli programlama öğretiminin ortaokul öğrencilerinin bilgi işlemsel düşünme becerilerine ve özyeterlik algılarına etkisi
(2022)Bu çalışmanın amacı, fiziksel programlama aracı destekli metin tabanlı programlama öğretiminin ortaokul öğrencilerinin bilgi işlemsel düşünme becerilerine ve özyeterlik algılarına etkisini incelemektir. Karma araştırma ... -
Havacılık meslek yüksekokulu ingilizce konuşma dersi için CEFR B1 seviyesiyle uyumlu bir izlence önerisi
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)The purpose of this study is to design a syllabus for English Speaking II course at an aeronautical vocational school based on Common European Framework of Reference for languages (CEFR) criteria and tailored to the needs ... -
Helikopter ebeveynliğin psikolojik yardım Almaya yönelik tutum ile ilişkisinde akılcı olmayan inançların aracı rolü
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)Bu araştırmanın amacı, helikopter ebeveynlik tutumunun üniversite öğrencilerinin psikolojik yardım almaya ilişkin tutumları ile ilişkisinde akılcı olmayan inançlarının aracı rolünü incelemektir. Bu ilişkinin üniversite ... -
How To Improve The Quality Of Online Education From Online Education Directors' Perspectives
(2022)COVID-19 pandemic showed once again the need for quality in online education all over the world. The aim of this research is to solicit how to improve the quality of online education from online education program directors' ... -
The impact of multiple intelligence tendencies and learning styles on the academic achievement of english language teaching students at university
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)Learning is important and differences are valuable. Today’s understanding of education is now aware of this value of difference and in the design process of education, these differences are taken into consideration with ... -
The impact of the gamification tool kahoot! on secondary school students' grammar proficiency
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)The aim of this study is to examine at the academic achievement of Kahoot! students in 6th grade, which is one of the most essential gamification tools in language teaching and grammar acquisition, as well as their ... -
Investigating efl teacher's motivation towards web-based professional development in a turkish context
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)Evidence suggests that motivation is among the most important factors for participation in web-based professional development (WPD) activities. My experience during online education that has driven this research. Up to ... -
Investigating pre-service efl teachers’ perceptions and conceptualizations of pragmatic competence and integration of pragmatics in efl teaching process
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)A review of related literature revealed that less attention was given to the importance of pragmatic competence in EFL contexts. Therefore, the present study seeks to contribute to the existing literature on pragmatic ... -
Investigating the relationshıp between Turkish efl ınstructors’ attitudes towards the use of web 2.0 tools and their tpack ability levels
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)Technology integration into English Language Teaching (ELT) has become increasingly popular with the recent improvements in education technologies. The present study assessed the Turkish EFL instructors’ attitudes towards ... -
An investigation of elt teachers’ information and communication technologies (ict) self efficacy levels (a case of Libya)
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)This research aims to examine ELT teachers’ self-efficacy levels towards Information and Communication Technologies and the relation between their self-efficacy levels and demographic traits. The data was collected through ... -
Investigation of information literacy levels of efl teachers
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)The study investigated the information literacy levels of English as a Foreign Language (EFL) teachers based on such variables as age, gender, faculty of graduation, education level, level of school and years of experience ... -
The investıgation of teachers' attitudes towards the use of songs in developing vocabulary for young learners in elt classes
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)The English language has dominated as a global language during history. Undoubtedly, it is one of the most commonly used languages in the whole world until today. English has mainly taken this place due to political and ... -
İlkokul müdürlerinin iş motivasyonları
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)Okulların başarısı ve etkinliği, okul müdürlerinin başarısına ve etkinliğine de bağlıdır. Bu sebeple eğitim yöneticilerinin yeterli düzeyde motive olabilmeleri için onları etkileyebilecek faktörlerin bilinmesi gerekmektedir. ... -
İlkokul yöneticilerinin çatışma yönetimi stratejilerinin uyguladıkları liderlik stilleri ile ilişkisi
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)Bu araştırmanın amacı, ilgili alan yazın incelendiğinde her iki değişkenin birlikte ele alındığı çalışmaların az olması durumuna istinaden çatışmanın nedenleri, çatışma yönetiminde mesleki kıdem, cinsiyet ve yaş değişkenlerinin ... -
İlköğretim matematik öğretmen adaylarının problem çözmede modelleme ve işlem başarılarının belirlenmesi
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)Günümüzde matematiksel düşünme, günlük hayatla matematik arasında ilişki kurabilme, iletişim yoluyla matematik kavramlarını kullanabilme, etkili ve doğru çıkarım yapabilme, eğitim çalışmalarının önemli bir bölümünü ... -
İsveç'te yabancı dil olarak Türkce öğrenen yetişkinlerin dil ihtiyaçları analizi
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)Bu çalışmada, isveç Stockholm Folkuniversitetet Merkezi‟nde (İSFM) yabancı dil olarak Türkçe öğrenen yetişkinlerin dil öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek ve ihtiyaçların yaş, cinsiyet, eğitim gibi değişkenlere göre farklılık ... -
Karakter güçlerine dayalı akademik yılmazlık psikoeğitim programının etkililiğinin değerlendirilmesi
(2022)Bu araştırmanın amacı, Karakter Güçlerine Dayalı Akademik Yılmazlık Psikoeğitim Programı’nın lise öğrencilerinin akademik yılmazlık düzeylerine etkisini incelemektir. Araştırma modeli olarak deney ve kontrol gruplu yarı ... -
Kuram ve uygulama bağlamında okul-fakülte işbirliği sürecinin değerlendirilmesi
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)Eğitim fakültelerin nitelikli insan gücü yetiştirme, araştırma yaparak bilime katkı sağlama gibi görevlerinin yanı sıra, toplumun ihtiyaçlarına karşılık verme, bilgi üretme ve çeşitli kurumlarla işbirliği içinde olma ... -
Libya Zawiya Üniversitesindeki ingilizce öğretim görevlilerinin iletişimsel dil öğretim yönteminin dilbilgisi öğretimindeki yeterliğine yönelik algıları
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)This study explores the perceptions of English language lecturers toward the effectiveness of using the Communicative Language Teaching (CLT) in teaching grammar at Zawiya University in Libya. A quantitative research design ... -
Lise okul yöneticilerinin değişime yönelik eğilimleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Keçiören ilçesi örneği
(Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)Bu çalışma, özel ve devlet liselerinde görevli yöneticilerin değişime yönelik eğilimleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma nicel yöntemle yapılmıştır. Bu araştırmada ...
